29 – 30 ноября 2017 года в Москве в павильоне ВДНХ проходил чемпионат студентов вузов России в рамках движения Worldskills Russia. Директор Института дополнительного образования Л.А. Веретенникова была командирована на данное мероприятие, с целью изучения вопроса о возможности включения нашего университета в данное движение.

Отличительная особенность движения заключается в его соревновательности, основанной на независимой экспертизе качества сформированных у участников «скиллов». Сразу бросается в глаза, тот сленг, который сопровождает это движение. Термин «скилл» пришел из компьютерных игр, в которых означал уровень игрового мастерства участника компьютерной игры. В чемпионате ключевой термин «skill» означает «искусство,мастерство; умение, навык, ловкость». Скиллы формируются по

отдельным, утвержденным данной организацией компетенциям, оценка осуществляется сертифицированными независимыми экспертами организации. Как мировое, это движение зародилось именно в рамках рабочих профессий, но трендом в России является активное включение вузов в это движение. Так, например, в России утверждены компетенции – учитель начальных классов, педагог дошкольного образования, учитель технологии. Многие компетенции находятся в разработке.

Что надо сделать вузу, чтобы влиться в движение?

1. Заключить соглашение о вступлении в организацию.
2. Ежегодно вносить членские взносы.
3. Выбрать компетенции, по которым осуществлять подготовку студентов в формате Worldskills Russia.
4. Иметь для подготовки студентов оборудованные рабочие места согласно инфраструктурному листу, утвержденному организацией.
5. По завершению обучения проводить демонстрационный экзамен с приглашением независимых экспертов.
6. Готовить студентов для участия в чемпионатах, для этого необходимо внутри вуза подготовить экспертов, которые будут выступать в качестве их контрагентов. 

Результатом командировки можно считать исчерпывающий сбор информации по вопросу и изучение опыта вузов-участников движения, установление контактов с исследовательскими структурами, занимающимися разработкой данного вопроса. В частности, с лабораторией профессионального развития в образовании 

Московского городского педагогического университета. Информация будет представлена на заседании ректората с целью принятия обоснованного решения о целесообразности вступления университета в данное движение.